Comment transformer rapidement des cours d’école trop minérales ?
- 9 juin
- 2 min de lecture
Des espaces pensés pour les jeunes et pour le climat d’aujourd’hui.
Les cours d’école et préaux sont souvent très minéraux, peu ombragés et incofortables lors des fortes chaleurs. Grâce à des aménagements modulaires, il est possible de créer rapidement des espaces plus agréables, végétalisés et adaptés aux usages des enfants et des étudiant·e·s, sans travaux lourds.
Des propositions personnalisées pour chaque lieu
Chaque projet débute par plusieurs variantes d’aménagement réalisées sur mesure, afin d’explorer le potentiel du site. Ces propositions peuvent être développées à partir de vos besoins, de croquis existants ou imaginées entièrement par notre équipe. L’objectif : tester différentes configurations et créer des espaces adaptés aux usages, aux circulations et aux contraintes du lieu.
Modularité & flexibilité
Les modules Modeve permettent de composer rapidement des espaces évolutifs : assises, zones de pause, jardinières, structures d’ombrage, espaces ludiques ou pédagogiques.
Créer de l’ombre et rafraîchir les espaces
Les préaux et cours d’école manquent souvent d’espaces ombragés pour protéger les élèves lors des fortes chaleurs. Faciles et rapides à installer, les pergolas permettent de créer immédiatement des zones de fraîcheur tout en accompagnant le développement des projets de végétalisation.
Réemploi & projets transitoires
La collection Rescue est conçue à partir d’éléments de réemploi : échafaudages, caisses CFF, paloxes ou matériaux revalorisés.
Elle permet de tester de nouveaux usages ou de mettre en place des projets temporaires avec une approche durable et évolutive.
Intégrer les élèves au projet
Les projets peuvent également devenir des outils de sensibilisation et de participation.
Ateliers de conception
Les élèves imaginent différentes implantations à l’aide de modules 3D placés sur plans, afin de débattre des usages et des besoins.
Participation au chantier
Plantation, peinture ou personnalisation de certains éléments : les usager·ère·s peuvent prendre part à la réalisation du projet et s’approprier durablement le lieu.
Vous réfléchissez à l’aménagement d’une cour d’école ou d’un préau ?
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